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課程代碼

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大學部

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國民小學藝術與人文教材教法 Teaching Materials and ਍    䴀攀琀栀漀搀猀 漀昀 䄀爀琀 愀渀搀 䠀甀洀愀渀椀琀椀攀猀 椀渀 䔀氀攀洀攀渀琀愀爀礀 匀挀栀漀漀氀㰀⼀猀瀀愀渀㸀㰀⼀瀀㸀ഀഀ ਍    㰀琀搀 猀琀礀氀攀㴀✀瀀愀搀搀椀渀最㨀⸀㜀㔀瀀琀 ⸀㜀㔀瀀琀 ⸀㜀㔀瀀琀 ⸀㜀㔀瀀琀✀㸀ഀഀ

授課教師 (師資來源)

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學分(時數)

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體健休系師資生4年甲班

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選修

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授課語言

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證照關係

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晤談時間

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課程大網網址

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備 註

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本課程之教學主題、內容或活動是否與性別平等議題有相關之處：否

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◎系所教育目標：
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◎核心能力

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1.體育教學之專業能力 (師資生 ਍    㰀琀搀 猀琀礀氀攀㴀✀瀀愀搀搀椀渀最㨀⸀㜀㔀瀀琀 ⸀㜀㔀瀀琀 ⸀㜀㔀瀀琀 ⸀㜀㔀瀀琀✀㸀ഀഀ

關聯性最弱

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3.基礎體育運動學科的知識與理論 ਍    㰀琀搀 猀琀礀氀攀㴀✀瀀愀搀搀椀渀最㨀⸀㜀㔀瀀琀 ⸀㜀㔀瀀琀 ⸀㜀㔀瀀琀 ⸀㜀㔀瀀琀✀㸀ഀഀ

關聯性最弱

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5.多元運動項目之運動技能 (一般生、師資生 ਍    㰀琀搀 猀琀礀氀攀㴀✀瀀愀搀搀椀渀最㨀⸀㜀㔀瀀琀 ⸀㜀㔀瀀琀 ⸀㜀㔀瀀琀 ⸀㜀㔀瀀琀✀㸀ഀഀ

關聯性中等

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7.主動學習、創新及解決問題的能力 ਍    㰀琀搀 猀琀礀氀攀㴀✀瀀愀搀搀椀渀最㨀⸀㜀㔀瀀琀 ⸀㜀㔀瀀琀 ⸀㜀㔀瀀琀 ⸀㜀㔀瀀琀✀㸀ഀഀ

關聯性最強

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◎本學科學習目標：一. 了解藝術鑑賞的意涵與方法
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週次

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教學內容

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01
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一. 藝術的意涵

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02
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二. 藝術鑑賞的意涵

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口頭報告、講授、討論。

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（一） 處理材料的技巧
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問題教學法、講授。

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（一） 經驗的層次
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問題教學法、講授、討論。

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（一）. 發展時機：陶器發展 科學發達 人物充足 農業生產需求（二）. 特色：政治、文化、科學、 藝術的統整
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口頭報告、講授、討論。

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（一） 元青花發展源流
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問題教學法、口頭報告、講授、討論。

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（五） 元青花的裝飾技法：
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問題教學法、口頭報告、講授。

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（一）傳統裝置藝術欣賞
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09
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期中考

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作業/習題演練。

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（一）水墨畫的特色
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問題教學法、口頭報告、講授、討論。

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（一）陳進作品欣賞
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九.臺灣當代畫家作品欣賞

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口頭報告、講授、討論。

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（一）達文西—最後晚餐
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問題教學法、講授、討論。

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（一） 魯本斯藝術欣賞
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口頭報告、講授、討論。

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（一） 寫實主義的興起
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十三.現代藝術鑑賞

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口頭報告、講授、討論。

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（三） 二十世紀末期藝術欣賞（1970-1999）：有觀念藝術、超寫實風格、女性主義、錄影藝術、厚現代藝術。

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期末考

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作業/習題演練。

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◎成績考核
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1.請਍최窑杦ꅡ⊌൵權、使用正版教科書並禁止非法影印。請重視性別平等教育之重要性，在各項學生集會場合、輔導及教學過程中，隨時向學生宣導正確的性別平 等觀念，並關心班਍硎Ὓή액쩠ὓ㭵譭Վಘꣿ䊖衦楎皐葵ᑶຏ౜﫿쭞硺Ὓ捵멫葸❶╠獒䥞ཻ塡ʋ㰰⼀瀀㸀ഀഀ ਍㰀⼀搀椀瘀㸀ഀഀ ਍㰀⼀戀漀搀礀㸀ഀഀ ਍㰀⼀栀琀洀氀㸀ഀഀ